El proceso cognitivo de los niños con multidéficit

Los procesos mentales individuales se desarrollan a través de una gran influencia social; así mismo para lograr el cambio de cada individuo es importante considerar y respetar sus padecimientos y dificultades. En cuanto a los modelos de referencia que pretende crear del contenido que experimenta es necesario entender el proceso de comprensión e interiorización del menor.

Los niños con impedimentos deben tener oportunidades para realizar actividades que le permitan brindarle posibilidades de interacción independiente y responsable con la finalidad de crearle la capacidad de interiorizar los conocimientos, y así poder utilizarlos en función a sus necesidades de comunicación e interacción con su entorno.